範疇：典藏實驗展、本體論詮釋學、藝術理論、策展、歷史編纂學
摘要：本文以典藏實驗展做為歷史編纂實作的類比，觀察歷史建構論如何與文本詮釋學以相輔相成的關係深 入歷史再述作業，並針對「當代共時性」的概念， 將策展空間視為對話性「開放場域」，對已經被 納入歷史體系中的作品，及主流歷史外檔案進行重新詮釋及收編，並對詮釋主體過去的知識論進行跨 視域的解析。

首先，我要感謝世安文教基金會所邀請的三位評審給我的肯定。我是個幸運的人，我感謝我的父母，允許我任性地，實踐自己規劃的未來。 藝術創作者的背景，讓我知道，創作向世界提出問題 ; 而理論思考，則藉由書本，跨越時空，找到解答可能。知識論的產出建立於前人的肩膀上，知識累積的過程，讓我感動，時時警惕著我，我所認知的世界，只是歷史的一個面向，讓我作個虛心的研究者。如何做出創意的理論基礎，以及與社會交流的創作，是我目前關切的議題。 最後，感謝世安文教基金會對我的支持，此時領獎，對我來說是莫大的鼓勵。